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Direitos Humanos - Sociologia
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Os
direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos,
independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou
qualquer outra condição.
Império Britânico O Império Britânico ocorreu em um período de grande domínio da Inglaterra.Esse período foi considerado o mais importante dentro do contexto da expansão territorial e política de uma nação no mundo. A Inglaterra foi um grande império, com diversas colônias e territórios. Com essa extensão do império, o Reino Unido se tornou uma potência mundial, com grandes colônias ultramarinas e entrepostos. Esse predomínio da Inglaterra começou entre o final do século XVI e o início do século XVII. Estima-se que, no ano de 1920, o Império Britânico tivesse o domínio de aproximadamente 458 milhões de pessoas no planeta. Além disso, o Reino Unido acumulou mais de 35.500 quilômetros quadrados de território, uma área que corresponde a 24% da Terra. O sol nunca se põe no Império Britânico Durante o auge do poder da Inglaterra no mundo, a frase “o sol nunca se põe no Império Britânico” se tornou bastante popular. A Inglaterra estabeleceu diversas colônias na Améri...
PROGRESSÃO ARITMÉTICA (P.A). Progressão aritmética é um tipo de sequência numérica que a partir do segundo elemento cada termo(elemento) é a soma do seu antecessor por uma constante. Por exemplo: Essa constante é chamada de razão e representada por r. Dependendo do valor de r a progressão aritmética pode ser crescente, constante ou decrescente. P.A CRESCENTE: r > 0, então os elementos estarão em ordem crescente. P.A CONSTANTE: r = 0, então os elementos serão todos iguais. P.A DECRESCENTE: r < 0, então os elementos estarão em ordem decrescente. TERMO GERAL DE UMA P.A Considere uma P.A finita qualquer (a1, a2, a3, a4, ... , an) de razão igual a r, sabemos que: Portanto o termo geral de uma P.A é calculado utilizando a seguinte fórmula: EXEMPLO 1: A-) Calcule o 16º termo de uma P.A, sabendo que a1 = -10 e r = 3 an = a1 + (n - 1) . r a16 = - 10 + (16 - 1) . 3 ...
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